до себе та до інших людей - це і є ідеальний вихованець (Додаток 4)
Звичайно ж одним із основних завдань класного керівника є вивчення кожної дитини, їхніх уподобань, навичок, схильностей, інтересів, прагнень.
Процес виховання здійснюю за допомогою різноманітних форм роботи, вибір яких залежить від змісту та завдань виховної роботи вікових особливостей дітей.
Як вчитель початкових класів, як класний керівник я завжди намагаюсь формувати відповідальність, культуру поведінки через заохочування учнів до участі у колективних творчих справах класу. Робота у класі - цікава і різноманітна, поєднує в собі традиційні форми роботи класного керівника(виховні години, свята, конкурси, виставки творчих робіт, інтелектуальні ігри, змагання) та нетрадиційні (тренінги, проектні технології, досліди, спостереження, екскурсії), застосування яких вимагає організації міжособистісного інтерактивного спілкування в різних видах соціально значущої діяльності.
Вважаю, що унікальною можливістю для моїх дітей побачити красу рідного краю, зрозуміти історію рідного міста, його коріння є екскурсії.
Екскурсії - це дивовижне спілкування з друзями,саморозвитку,культурним відпочинком та фізичним розвитком.
Мета моєї екскурсійної роботи - створити умови для виховання фізично і морально здорового, соціально адаптованого, самостійного громадянина. (Додаток 5)
Для досягнення поставленої мети я вирішую наступні завдання. (Додаток 6)
2. 2 Здоровязберігаюче виховання в практиці вчителя початкових класів
Формування гігієнічних навичок і засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного і психічного здоровя; фізичне вдосконалення й виховання потреби здорового способу життя - один із пріоритетних напрямків діяльності.
Практикую обовязкове проведення :
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>