развитию у детей наблюдательности и любознательности, пытливости, вызывать у них интерес к объектам природы
5. Взаимодействие с семьёй.
Цель: повышение уровня знаний у родителей и детей об экологии , охране природы. Совместное сотрудничество ,воспитателей и родителей, в воспитании детей бережному отношению к природе.
Проведение конкурса плакатов между семьями воспитанников на тему:
" Мы с природой дружим, мусор нам не нужен".
Консультации :
Итог проекта: фото отчет.
Пришла весна 1
Цель: Дать представление детям о ранней весне, о том, какие изменения произошли с солнцем.
Основное содержание: Обратить внимание детей, что солнце стало чаще появляться на небосводе. Его лучи ярче светят. Солнышко улыбается, и все кругом сверкает. Снег искрится разноцветными огнями и начал таять. Солнце греет все сильнее, от солнечных лучей нагреваются скамейки, стволы деревьев, рукава шубы. Солнышко трудится, греет, зовет весну. Весна идет, тепло несет.
Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей. . .
Я. Колас
Наблюдаем за небом и облаками 2
Цель: Закрепить представления о весне. Обратить внимание на изменения, произошедшие на небе.
Основное содержание: Посмотреть на небо: таким ли оно было зимой? Что изменилось? Небо стало синим-синим. Появились белые легкие облака, которые медленно плывут, не торопясь, любуются сверху на детишек. Весна идет!
Весна, весна!
Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Е. Баратынский
Наблюдаем за снегом 3
Цель: Расширить представления о весне. Разобрать свойства снега.
Основное содержание: Продолжить наблюдать за снегом. Сравнить цвет снега (серый, г
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>