овать детей и родителей данной темой.
- Познакомить детей с проблемой загрязнения окружающей среды.
- Формировать навыки экологически грамотного поведения подрастающего поколения.
- Разработать консультации для родителей "Прикоснись к природе сердцем";
- Подготовка родителей к работе;
3 этап - практическая деятельность
Задачи этапа: формирование элементарных экологических знаний и представлений детей и родителей, а также начала основы экологического образования через проведение следующих форм деятельности:
1. НОД " Уроки экологии". Цель: формировать у детей элементарные экологические знания о природе.
- познакомить с правилами поведения в природе.
-развивать умение наблюдать, логически и творчески мыслить;
- развитие интереса к их познанию, обогащение нравственного опыта
- уточнить представления у детей об основных источниках загрязнения земли, воды, воздуха, его последствиях, мероприятиях по предотвращению загрязнения.
- Воспитывать бережное отношение к природе.
2. Наблюдения на прогулках: Весна-Лето.
Цель: Формировать умение наблюдать, замечать изменения, происходящие в природе, расширять знания о росте и развитии растений. Развивать познавательный интерес к природному окружению. Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитывать уважение к труду взрослых.
3. Заполнение дневников наблюдений.
Цель: формировать умение наблюдать и заносить свои наблюдения в дневники.
4. Труд. Трудовой десант.
Цель: Формировать умение выполнять трудовые поручения, умение следить и сохранять чистоту и порядок в природе. Развивать познавательный интерес, стремление самостоятельно трудиться, помогать взрослым и друг другу.
Посадка рассады.
Цель: развивать береж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>