Зат есім

р мен жалпы есімдерді екі бөліп жаз. Өзің қалаған төрт сөзді пайдаланып сөйлем құрастыр.
Ержан, терезе, күрек, Ақтөбе, айна, Болат, көше, қаймақ, Шымкент, қарындаш.
4- жаттығу.
Мәтінді оқы. Жалқы есімдерді теріп жаз.
Бөрте мен Нұржан
Нұржанның әкесі Қаратау бойынан тауешкі лағын тауып әкелді. Лақ Нұржанға қатты ұнады. Әкесі Нұржаннан:
oo Мұның атын кім қоямыз? - деп сұрады.
oo Бөрте қояйық, - деді Нұржан.
Содан бастап Нұржан Бөртемен достасып алды. Жем, су береді, кейде қант та береді. Бөрте тәттіні қатты ұнатады.
5- жаттығу.
Өлеңді жатқа жаз. Жалқы есімнің астын бір рет, жалпы есімнің астын екі рет сыз.
Астанамыз көрікті,
Қонақ таң боп көріпті.
Есіл ағар еркелеп,
Шамдар нұрын төгіпті.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру. ҮІІ. Бағалау.
Тақырыбы: Жалқы есім және жалпы есім
Мақсаты: жалқы есім және жалпы есім туралы түсінік беру; жаттығулардан жалқы есімдерді тапқызу арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру.
Көрнекілік: Қазакстан картасы, батырлардың портреттері.
Сабақтың барысы:
Бекіту сабағы.
1-жаттығу.
Сөйлемдерді оқы. Жақы есімдер мен жалпы есімдерді екі бағанға бөліп жаз.
Назым хат жазды. Бейсен апасына көмектесті. Гүлнұр тамақ пісірді. Анар кесте тікті. Бұлбұл сайрады. Қарға қарқылдады.
2- жаттығу.
Мақалдарды көшіріп жаз. Жалпы есімдерді тауып, астын сыз.
Бабасы еккенді баласы орады.
Адам болатын бала алысқа қарайды.
3- жаттығу.
Сурет бойынша сөйлем құрастыр. Сөйлемдердегі жалқы есімдер мен жалпы есімдерді тап.
4- жаттығу.
Жұмбақты оқып, шешуін тап. Жұмбақтың шешуі қандай зат есім?
Тентек сәби шырылдайды,
Көтерсең құлағыңа сыбырлайды.
5- жаттығу.