формирование умения слушать и понимать других,
формирование умения формулировать свои мысли в устной форме,
формирование умения работать в парах, в группах.
Познавательные УУД:
развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности,
развитие умения получать информацию из рисунка, текста и строить сообщения в устной форме;
развитие умения проводить сравнение изученных объектов по самостоятельно выделенным основаниям;
развитие умения осуществлять поиск необходимой информации, используя дополнительные источники информации;
развитие умения строить простые рассуждения.
6
Первичная проверка понимания, мин
Учитель предлагает задания для проверки знаний и умений учащихся.
Выполняют задания, отвечают на вопросы.
Задание 1. Головоломка "Выбор материалов"
Используя уже имеющиеся буквы. Заполните данную форму названиями материалов, инструментов и приспособлений для вышивания.
Правильный ответ.
По горизонтали: пасма, калька, пантограф, муляж, метка.
По вертикали: орнамент, напёрсток, пяльцы, гарус.
Задание 2. "Выбор ниток"
Соедините кружочки с буквами так, чтобы получились названия ниток, используемых в вышивании. Догадайтесь, какие буквы скрываются в затемнённых кружочках.
Правильный ответ: гарус, ирис, мулине.
Задание 3. "Лесенка"
Помогите девочке подняться по лестнице. Слова, которые надо отгадать при этом, относятся к теме "Вышивание"
Правильный ответ.
1. Запяливание.
2. Копирование.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>