звития у детей познавательных интересов, сформировать:
мыслительные умения (сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию);
познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, волю);творческие способности детей;
развивается чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта.
Перспективное планирование
по вариативной части"Заниматика"
для детей 4-5 лет
Перспективное планирование по вариативной части "Заниматика" для детей 4-5 лет.
Средняя группа "Капелька"
Тема и цели.
Кол-во ОУД
Месяц
1.
Тема: Знакомство с блоками Дьенеша.
Д/и "Найдите, такую же фигуру, как эта" (по цвету).
Цель: Учить детей выделять свойства геометрических фигур (цвет). Упражнять в группировке фигур по цвету,понимание смысла выражения "такой же по цвету". Знакомить со схематичным изображением указания цвета ("только красные", "только жёлтые", "только синие").
Д/и "Найдите такую же фигуру, как эта" (по форме).
Цель: Учить детей выделять свойства геометрических фигур (форма). Упражнять в группировке фигур по форме, понимание смысла выражения "такой же по форме". Знакомить со схематичным изображением указания формы ("круглый", "квадратный", "треугольный", "прямоуголь
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>