ный").
2
Сентябрь
2.
Тема:Знакомство с палочками Кюизенера. Цвет, длина.
Д/и "Найди такую же" (по цвету)
Цель: Знакомство и закрепление знаний о цвете и длине.
Д/и "Строим дорожки"
Цель: Учить группировать предметы по цвету и длине.
3.
Тема: Блоки Дьенеша.
Д/и "Чудесный мешочек"
Цель: Закреплять знания детей о геометрических фигурах, умение предметы угадать на ощупь.
Д/и "Выложи картинку" (по образцу).
Цель: Развивать умение декодировать (расшифровать) информацию, изображённую на карточке. Упражнять детей в умении выкладывать задание по образцу. Развивать мышление.
2
Октябрь
4.
Тема: Игры на развитие логического мышления.
Д/и "Найди лишние"
Цель: Учить детей развивать логическое мышление.
Д/и "На что похоже"
Цель: Развивать у детей наглядно - образное мышление.
5.
Тема: Блоки Дьенеша.
Д/и "Что лишнее?"
Цель: Упражнять детей в группировке геометрических фигур по цвету, форме, величине, толщине.
Д/и "Выложи картинку" (по образцу).
Цель: Развивать умение декодировать (расшифровать) информацию, изображённую на карточке. Упражнять детей в умении выкладывать задание по образцу. Развивать глазомер, ориентировку на плоскости.
2
Ноябрь
6.
Тема: Палочки Кюизенера.
Д/и "Змейка"
Цель: Учить детей составлять группу из отдельных предметов. Закреплять понятия "один" и "много". Учить сравнивать предметы по длине, обозначать словами результат сравнения: длиннее, короче, равные по длине.
Д/и "Разноцветные вагончики"
Цель: Учить детей
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>