Замечательный вратарь

Краткосрочный план

План урока
Раздел: 8 "Мы выбираем спорт".
Тема: Замечательный вратарь.


УРОК: русский язык и литература
Школа: 5 г. Аксай
Дата:
Ф. И. О. учителя: Галиаскарова О. Б.
КЛАСС: 5
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
5. 1. 5. 1- прогнозировать содержание текста по вопросам.
5. 2. 1. 1. - владеть словарным запасом, включающим
синонимы, антонимы, омонимы.
5. 2. 3. 1. - соблюдать орфоэпические нормы.
Цели урока

Все учащиеся смогут:

Предполагать по вопросам содержание текста, излагать нужную информацию, соблюдая орфоэпические нормы и расширять словарный запас.

Большинство учащихся смогут:

Предоставлять информацию для составления устного высказывания по темам, предложенным группам.

Некоторые учащиеся смогут:

Высказать свою точку зрения к событиям или поступкам героя.
Языковая цель
Учащиеся могут:
Использовать синонимы, антонимы, омонимы в своей речи, соблюдая орфоэпические нормы, предположить содержание текста.

Ключевые слова и фразы:
Голкипер - вратарь; пенальти - штрафной; арбитр - судья; форвард -нападающий; дриблинг - ведение мяча; финт - обманное движение. Отряд, артековцы (ученики, отдыхающие во Всесоюзном лагере, находящемся на берегу Черного моря), футбол, передразнивает, вратарь, арбитр, нападающий.



Полезные фразы для диалога/письма:
Повторяет все движения вратаря, ловит воображаемый мяч, случилось чудо, покатились слезы.

Вопросы для обсуждения:

Кто главный герой рассказа?
Почему Вовка вдруг забыл о море, о деревьях, о веревочках?
Какими