Закрепление правописания суффиксов – ек -ик

ёр, уходя с места отдыха".
8. 3 ст. 126 упр. 244
Составляем деформированный текст и записываем .
А теперь у нас появляется котелок. (учитель ставит котелок). Напоминает правило "Не оставляйте после себя мусор".
8. 4 Однокоренные слова .
Кого ребята встретили в лесу ? (Ёжика ). Давайте обратимся к проекту . Какие однокоренные слова к слову "ёжик". запишите их ,выделите корень.
V Итог
А теперь нам пора возвращаться домой .
Давайте вспомним :
-Что мы сегодня закрепляли?
-Как правильно писать суффикс - ек? - ик?
- А какими должны быть туристы в лесу?
VI Д. з. с. 126 упр. 244 дописать текст.

Летом в лесу
Летом я со своими друзьями отправилась в поход .
Долго искать место нам не пришлось . Это было очень живописное местечко. Рядом была река. И поговаривали, что если утром увидишь рассвет, с тобой случится чудо.
Мы расставили палатки, разожгли костер, но долго не засиживались, чтобы с легкостью проснуться утром.
Утром мы проснулись в три часа ,и через тридцать минут начало всходить солнце. Это было насыщенно-красного цвета солнце, оно восходило буквально на глазах. Его лучи озаряли всё вокруг, особенно красиво получилась река, её гладь очень блестела и переливалась. Спустя два часа послышалось первое пение птиц, блестела на траве роса. А если зайти вглубь леса, то можно было увидеть дятла или белку. Было так красиво, и только тогда я поняла, что это чудо, так однажды оказаться утром в лесу.







Летом в лесу
Летом я со своими друзьями отправилась в поход .
Долго искать место нам не пришлось . Это было очень живописное местечко. Рядом была река. И поговаривали, что если утром увидишь рассвет, с тобой случится чудо.