Закрепление изученного. Решение текстовых задач

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

r/> Что такое задача?(математическое высказывание. в котором есть вопрос и условие?)
Ребята Давайте вспомним Из каких частей состоит задача? (Условие, вопрос, решение, ответ). Задача рассыпалась, вам надо её составить правильно, соединить стрелочками.
Работа по учебнику
2 с. 120. Прочитайте задачу
-О чем говорится в задаче?
-Назовите условие задачи?
-Назовите вопрос задачи?
-Книг будет больше или меньше?(МЕНЬШЕ)
-На сколько ?(на 3)
-что значит меньше на 3?(это столько же, но без 3)
-Задача каким действием будет выполняться?
-Почему? (стало меньше)

-Изобразим это на схеме
-Что известно обозначим числами.
-Что нужно узнать ( ?вопросом)
-Запишем решение
-Запишем ответ
Учитель. Дорога дальняя. Ехать нам ещё долго. Давайте отдохнём.
Сделаем гимнастику для глаз.

Работа по учебнику. с. 120 1
-Прочитайте задание.
-Составьте задачу (Маша взяла с полки 3 книги, а Миша - 1. Сколько книг всего взяли ребята с полки).
-Назовите условие?
-Назовите вопрос? Каким действием будет решаться задача?(сложением ) Почему?(Сколько всего)
-Нарисуйте схему к задаче и решите её.
3. Остановка "Отдыхайка"
Физкультминутка (Зима)
Учитель организует отдых

Ученики отвечают на вопросы учителя.

Контролируют правильность выполнения упражнений
Сверяют по слайдам




Составляют из карточек
Открывают тетрадь. выполняют.


О книгах
-называют
-называют

-меньше
-На 3

-это столько же,но без 3

-вычитанием

-стало меньше


-рисуют схему

Вопросом
От 8-35







Отвечают . выполняют действия

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: