Законы умножения

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ "ЗАКОНЫ УМНОЖЕНИЯ"

Учитель математики: Баранова Марина Радиковна
Тип урока: Урок изучения нового материала
Оборудование: ноутбук, телевизор, раздаточный материал.
Технологии: ИКТ, групповая, проблемно-диалогического обучения, здоровьесберегающая
Методы и формы: Частично-поисковые, словесные, наглядные, самостоятельная работа; фронтальная, индивидуальная, устная, письменная.

Предметные: Выполнять вычис - ления с целыми числами. Формули - ровать и записывать с помощью букв свойства действий с целыми числами, применять их для преобразований числовых выраже - ний. Решать про - стейшие задачи на основе зависимос - тей между компо - нентами арифмети - ческих действий.

Метапредметные:
Познавательные УУД: умение выби - рать наиболее эф - фективные способы решения поставлен - ных задач, делать выводы на основе полученной инфор - мации, устанавли - вать соответствие между объектами и их характеристика - ми, проводить срав - нение объектов.

Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий согласно инструкци - ям учителя.

Коммуникатив - ные УУД: умение воспринимать ин - формацию на слух, строить эффектив - ное взаимодействие с одноклассниками при выполнении совместной работы


Личностные УУД: Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи. Понимать смысл поставленной за - дачи, выстраивать аргументацию, при - водить примеры и контрпримеры



Этап урока
Деятельность учителя
УУД
Деятельность учащихся
1. Организационный момент

Приветствует учащихся, организует доброжелательный настрой.
Вступительное слово учителя:
Эй, скорей проверь дружок,