ши глазки устали, пришло время отдохнуть.
Физкультминутка(для глаз).
Глазки видят всё вокруг,
Обведу я ими круг,
Глазкам видеть всё дано,
Где же дверь и где окно,
Обведу я снова круг,
Посмотрю на мир вокруг. Выполняют действия.
8. Формирование новых ЗУН.
Цель -научить писать заглавную букву в географических названияхФронтальная, индивидуальная работа- Мы работали над правописанием имён собственных: имён, отчеств, фамилий людей и кличек животных. Все эти слова пишутся с большой буквы. Но есть ещё другие слова, которые пишем с заглавной буквы. Посмотрите на карту Оренбургской области, есть ли там слова написанные с заглавной буквы?
- Что они обозначают? (названия городов, рек, сел).
–Это географические названия.
Работа по карте.
- Посмотрите на карту и прочитайте, географические названия.
1) Главный город нашей области
2)Самая большая река.
3) Главный посёлок нашего района.
- Как вы думаете, почему географические названия пишутся с большой буквы?(Это имена рек, городов, сел…. )
Вывод:Географические названия пишутся с большой буквы. Работаютс информацией, представленной вкарте.
Участвовуютв обсуждении проблемных вопросов, формулируютсобственное мнение и аргументируютего.
9. Осознание и осмысление учебной информации.
Цель -научить писать заглавную букву в географических названияхФронтальная, индивидуальная работаНезнайка хотел написать предложение о своём друге, который проживает в нашем селе, давайте проверим и исправим.
(черкассы жывёт в селе антон)
(антон жывёт в селе черкассы) - подчёркиваю ошибки
– записывают самостоятельно карточка слабым ученикам (проверка по слайду)
- самооценка. (капелька, лучик ) Составляют предложение, находят и подчёркиваот ошиб
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>