Тема урока: Заглавная буква в именах собственных
Тип: урок обобщения и систематизации
Цель: обобщить знания учащихся о правописании слов- имен собственных, стимулировать интерес к наблюдению за речью.
Задачи:
Образовательная: формировать умении писать имена собственные с заглавной буквы, расширять кругозор учащихся.
Воспитательная: воспитывать любовь к родному языку, прививать интерес к его познанию;
Развивающая: развивать умение находить в тексте имена собственные и аргументировать в них написание заглавной буквы, развивать у обучающихся логическое мышление, внимание.
Планируемые результаты:
1. Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; учебно-познавательный интерес к учебному предмету;
2. Предметные: учащиеся научатся писать имена собственные с большой буквы, объяснять их написание;
3. Метапредметные:
- познавательные УУД (находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке)
- регулятивные: уметь выполнять учебные действия в устной и письменной речи по алгоритму или установке учителя;
- коммуникативные УУД (уметь формулировать свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других)
Оборудование: учебник, тетрадь, доска, ручка
Литература:
Андрианова Т. М. , Илюхина В. А. Русский язык/Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. - М. :АСТ-Астрель, 2011. -96 с. (Планета знаний)
Структура урока:
1)Организационный момент (1 мин)
2) Актуализация знаний и целеполагание (3 мин)
3) Минутка чистописания (4 мин)
4)Повторение пройденного материала (19 мин)
5)Физминутка (1мин)
6)Закрепление знаний (9 мин)
7Подведение итогов. Рефлексия (3
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>