(твердый-синим, мягкий-зеленым).
Структурируют знания, рассуждают форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях.
9. Рефлексия
- Вот и подошел к концу наш урок.
- Кому из сказочных героев мы помогли сегодня на уроке?
- С какой буквой познакомились?
- Достигли мы цели нашего урока?
Буратино очень рад, что вы помогли ему научиться писать свое имя и говорит всем: Молодцы!
- Посмотрите на свои работы и оцените свои достижения.
На парте - "смайлики" из цветной бумаги трех цветов:
зеленый - все сделал, не было затруднений;
желтый - справился, но были затруднения;
красный - было очень трудно.
Выберете цвет смайлика, который поможет вам оценить свою работу на уроке.
Буратино
С заглавной буквой Б.
Ответы детей.
Формируют позитивную моральную самооценку и оценку моральных чувств.
Страницы: << < 4 | 5 | 6