о нужно их сосчитать и объединить цифру с буквой. Например:
9. сжжж (стриж), яяяяяяя (семья)
10. Часто в ребусе встречается сочетание картинок с буквенным ребусом. Используется изображение букв относительно друг друга (одни за другими, одни внутри других, одни "бегут" к другим, одни "выходят" из других и пр. ). Это служит для зашифровывания буквосочетаний с помощью предлогов, союзов и т. д. : "И", "В", "К", "У", "С", "ЗА", "ИЗ", "НА", "ПО", "ПЕРЕД" и других. Например, слово "ВОДА" , может быть и наоборот "ДА В О". Смотрите, что подходит.
-Сейчас я каждой команде раздаю ребусы, ваша задача, в течение 2 минут решить 3 ребуса.
-Так, давайте проверим, как вы решили ребус.
-Я показываю карточку с ребусом, вы называете свой ответ.
-Какие мы с вами молодцы, решили все ребусы, тем самым мы развивали свою зоркость и мышление.
-Чтобы приступить к следующему заданию, отгадайте загадку
Тридцать три сестрицы
Могут вспыхнуть как костры.
Не шути с сестричками
Огневыми (спичками)
-Итак, получилось слово спички.
-Я вам выдаю спички, а вы догадайтесь, для чего
-Для чего же нам нужны спички?
-Верно, вы будете разгадывать головоломки со спичками.
-Это задание поможет нам, научиться правильно мыслить и развивать мышление.
-Выложите в команде перед собой спички так, как это указано в задании.
-Кто выполнил 1 головоломку?
-Проверяю, молодцы!
-А справитесь ли со второй головоломкой?
-Ребята, мы с вами завершаем эту работу, и мы можем сделать вывод, что мы немного научились мыслить правильно.
-Я думаю пора отдохнуть.
-Встаньт
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>