Задачи на части

свеклы. На сколько машин погрузили 48 тонн свеклы?
2. В некоторые из 30 мешков насыпали картофель. Осталось 5 пустых мешков. Во сколько мешков насыпали картофель?
3. В швейной мастерской осталось 3 куска материи по 30м. Сколько метров материи осталось?
4. Игорю 17 лет, что на 9 лет меньше, чем его брату. Сколько лет брату Игоря?
5. Незнайка разделил 12 орехов на 2 равные части - для себя и Знайки. Сколько орехов пришлось на одну часть?
- Проверим решение задач. Отметьте верные ответы в листах самооценки.
- Продолжим рещение задач. (слайд 5)
6. Чтобы сварить гречневую кашу, надо взять 2 части крупы и 3 части воды. Сколько надо взять крупы для гречневой каши, если в кастрюлю влили 600 г. воды?Ученики выполняют устные задания, фиксируя верные ответы в листах самооценки.
Ученики выполняют в рабочих тетрадях.
1. 12 машин.
2. 25 мешков.
3. 90 м.
4. 26 лет.
5. 6 орехов
Проверяют себя, заполняют листы самооценки, фиксируя верные ответы знаком «».
Шестая задача вызывает затруднение!

3Выявление места и причины затруднения- Назовите причину затруднения.
Ученики отвечают, что столкнулись с новой задачей и нужно действовать по-новому.
4Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения
- Какое ключевое слово в этой задаче?
- Сформулируйте тему урока. (слайд 6)
- Поставьте цель вашей работы на уроке.
.

B
D



ª
t
v


v
摧栓3
h1
h
,вы должны получить представление о том, какие задачи можно относить к задачам на части, вывести алгоритм решения таких задач и научиться его применять.
- Вернемся к нашей задаче. (слайд 7)
- А какие части должны быть в задаче?
- Как вы понимаете условие задачи «2 части к