5 щенков
7 груш
(5, 6, 7, 10)
- по форме 5 и 5;
- по цвету 6 и 4; учебник с. 24 слева
- по размеру 8 и 2; состав числа 10
(Первое число увеличивается на 1, а второе уменьшается на 1)
(Ломаные)
Замкнутые и не замкнутые) (многоугольники).
(две)
(нужно измерить длину каждого отрезка и сложить получившиеся результаты)
(три)
Доска
Работа на сайте Учи. ру.
Ссылка на задания: https://uchi. ru/teachers/groups/9778535/subjects/1/courseprograms/1/cards/436246
Регулятивные УУД: планируют своё высказывание (продумывают, что сказать вначале, а что потом).
Познавательные УУД: устанавливают закономерность.
Коммуникативные УУД: аргументируют свою точку зрения.
Познавательные УУД: строят рассуждение, доказательство своей точки зрения; решают возникшую проблему
- Личностные УУД: самостоятельное определение и высказывание простых, общих для всех людей правил поведения.
- Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его заве
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>