делением зоны ближайшего развития. На этапе осмысления учащиеся взаимооцениваются по критериям, которые позволяют оценить навыки анализа, синтеза и оценки. Итоговое оценивание осуществляется учителем на основе критериев. Соблюдение техники безопасности при передвижении учащихся по классу во время групповой работы.
Страницы: << < 3 | 4 | 5