землю.
Физминутка
-Чтобы ответить на 1 вопрос плана, прочитайте текст учебника на с. 38 "Беспокойное соседство" и заполните 1 и 2 графы таблицы "Враги Древней Руси". Используйте приём-чтение с пометами.
-Давайте проверим, как вы заполнили графы таблицы.
-Кто был врагами Древней Руси?
-Откуда нападали кочевники и рыцари? Покажите на карте: 1 ученик будет работать у доски, остальные в тетради с. 15 4.
- С какой целью нападали?
-Какие враги были более опасны? Почему?
-Какую 2 задачу поставили на урок?
-Сейчас мы поработаем в группах и узнаем о воинах, которые защищали и о воинах, которые нападали на нашу землю и их вооружении.
-Прочитайте задание на карточках. Что нужно сделать? (Приложение 4)
-Ваша задача, опираясь на вопросы, раскрыть особенности каждого из этих воинов.
- Проверим результаты работы в группах.
-Давайте сделаем разминку. Представьте, что вы - русские воины, и вам предстоит размяться перед решающей битвой.
-Какой 3 пункт нашего плана?
- Рассмотрите иллюстрации в учебнике на с. 39 и скажите, каковы были итоги нападений степняков - кочевников на Русь?
- Заполните 3 графу таблицы "Враги Древней Руси".
-О нападении рыцарей и об итогах того сражения, которое мы видели в начале урока, говорится в тексте учебника "Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет!" на с. 39-40. Прочитайте текст и выполните задание на карточках. (Приложение 6)
-Давайте прове
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>