Диагностика и оценка творческой деятельности. Рейтинговая система и тестирование.
Содержание программы
( 34 часа)
Тема 1 Введение ( 1ч)
Что изучает краеведение. Источники краеведческих знаний: карта как источник информации и другие источники. Мой край на карте Родины. Природа - наш второй дом.
Тема 2: Моя Родина - Самарская земля ( 7 часов)
Россия - наша Родина. Исторические корни нашего края. История становления г. Кинеля. Кинель - частица Родины . Город, в котором живем. Происхождение названия города. Символика края и г. Кинеля. Известные люди г. Кинеля. Учреждения и организации городского округа Кинель. Выполнение проекта " Мой город!"
Тема 3. Исторические корни нашего края.
Исторические корни нашего Самарского края. Легенды и предания земли Самарской. Символика Самарского края. Герб. Гимн. Известные люди Самарского края. Древняя карта Самарской земли. Самара губернская . Самара уездная . Самара на рубеже XIX- XX веков.
Тема 4 История страны в истории края
Самара становится Куйбышевом. Куйбышев - запасная столица. Куйбышев - промышленный. Возвращение исторического имени городу. Самара космическая.
Тема 5 Самара в наши дни.
Культурный уровень города. Земляки - современники, которыми мы гордимся Интересные природные объекты. Топонимика. Улицы города, происхождение их названий. Туристические объекты Самарского края
Тема 6 Я и моя семья 4 ч
Родной дом и семья. Члены семьи. Профессии моих родителей. Творческий конкурс "Старая фотография рассказала. . . " . Внимательные и заботливые отношения в семье. Моя родословная - нарисовать родословное дерево. Проект: "Моя семья страница многовековой истории
Тема 7 . Моя улица ( 2 ч)
Экскурсия по улицам г. Кинеля. Учащиеся знакомя
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>