людей и сопереживание им. Ориентироваться в важнейших для региона событиях и фактах прошлого; оценивать их возможное влияние на будущее.
Регулятивные - определять цель учебной деятельности, осуществлять поиск средства её достижения.
Познавательные - Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала. Формировать умения правильно, полно, отвечать на вопросы, умения задавать их.
Коммуникативные -
адекватно использовать речь, средства для взаимодействия на уроке.
Раскрыть значение терминов городничий, правление, дума, магистрат, голова.
Изучать основные исторические события Среднего Поволжья.
Называть основные события из истории города Самара.
Сравнивать: статус и роль социальных слоев города.
9
Самара губернская(1851-1917). (1 час)
Научатся определять термины:
Генерал - губернатор, вице - губернатор. Волховский Степан Григорьевич, Аксаков Григорий Сергеевич
Получат возможность научиться:
понимать систему управления уездов губернии.
Осознание себя как члена общества на региональном уровне (житель Самарской области). Ориентироваться в важнейших для региона событиях и фактах прошлого; оценивать их возможное влияние на будущее.
Регулятивные - определять цель учебной деятельности, осуществлять поиск средства её достижения.
Познавательные - Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала. Формировать умения правильно, полно, отвечать на вопросы, умения задавать их.
Коммуникативные -
адекватно использовать речь, средства для взаимодействия на уроке.
Раскрыть значение терминов Генерал - губернатор, вице - губернатор.
Изучать основные исторические
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>