. Р
Әдебиет
Сабақтың атауы
"Қобыланды батыр" жырынан үзінді
Сілтеме
Әдебиет оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Қобыланды батыр мен атының суреттері. Қобыланды батыр жырынан үзінді,
Жалпы мақсаттар
1. Қобыланды батырдың ерлігі мен атының жігер күшін, жазушы суреттегендей түр келбетін көре білуге, сомдап қағаз бетіне түсіре білу шеберліктерінің оянуына жол ашу.
2. Өлеңнің идеясын мәнін түсіне білуге, өзіндік талдау, жинақтау жасап, ойлай білуге дағдыландыру.
3. Батырдың өмірлік ұстанған принциптері мен биік мұраттары болашақтың қамы екеніне тоқтала келіп, елі мен Отан алдындағы борышын сезінуге, елін, сүюге тәрбиелеу.
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Геометриялық фигуралар арқылы топтарға бөлу
Ынтымақтастық атмосферасы
Сәлеметсің бе,Көк Аспан
Сәлеметсің бе,Нұрлы Күн
Сәлеметсің бе,Жер Ана
Сәлеметсіз бе,қонақтар
Сәлеметсіз бе,мұғалім
Сәлеметсіз бе,жан досым
Міне,менің қолым бос
Жылуыңа жылу қос
Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады
Үй тапсырмасын сұрау
v Қазақ батырларының ішінен кімдерді танисыңдар, кімдердің атын атай аласыңдар?
v Олардың Қазақстан тарихына қосқан үлестері қандай?
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
Бүгінгі тақырыппен таныстыру.
Оқулықпен жұмыс "Түртіп алу" стратегиясы.
v Мұғалімнің өлеңді мәнерлеп оқуы. Мәнерлеп оқу, тыныс белгілерін қойып шығу.
v Оқушылардың мәнерлеп оқуы. (қойылған тыныс белгілері бойынша)
Өлеңді үш бөлікке бөліп оқу.
Өлеңнің мазмұнымен жұмыс
Қырдағы Қобыландының батырлығын айқындай түсетін сөз тіркестерін дәпткрге теріп жазу. Осы өлең ішінде қандай қару жарақ түрлері аталады? Сол кезеңде тағы қандай қару түрлерін пайдалану мүмкін
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>