е ошибись!
3. Не навреди!
4. Будь надеждой для школьника!
5. Дари себя детям!
6. Знай, к чему стремишься!
7. Постоянно ищи в ребенке богатство его души!
8. Будь терпелива в ожидании чуда и будь готова для встречи с ним в ребенке!
Не станем в сотый раз проводить статистику - и без нее давным-давно ясно, что "главная движущая сила" в образовании - жемчужина. И не только потому. Что наш труд - один из самых низкооплачиваемых, оттого и не идут в школу мужчины. Совсем нет! Ни один труд (кроме медицины) не требует от человека такой самоотверженности, самоотдачи, таких душевных затрат, терпения, эмоциональной наполненности. Все эти качества присущи женскому, сердцу, женской натуре с ее безграничной способностью быть всецело с детьми, забывать о своих горестях и невзгодах, а порой и о себе. Все это может только учитель, особенно женщина - учитель. Какой же запас энергии, тепла и внимания к людям должно быть в учителе, в женщине особенно!
"Что такое стандарт?" - спросите вы. Вадим Леденев ответил: "Это стандарт, к которому надо стремиться". Мой стандарт - быть профессионалом высокого класса, любимым учителем и классным руководителем, всегда готовым ответить на любые вопросы своих неповторимых учеников. А во всем остальном. . . не каждому мужчине под силу это: нескончаемый детский поток в школе во время перемен, рабочий шум на уроках, бесконечные стопки школьных тетрадок, родительские собрания, школьные вечера, праздники, экскурсии. В своей практике я стремлюсь к тому, чтобы знания были и конечной целью, и средством, инструментом для овладения новыми знаниями. А в школе я практически живу, потому что я - учитель.
Я глубоко убеждена: проблема общения на уроках русского языка и литературы - одна из самых важных на с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>