Я- словесник, а это значит

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ь (именно прочувствовать!) дух времени, дух истории, представить себя на минуту там, в далеком прошлом, прочувствовать все это изнутри!
Для учителя словесности каникулы – это не только отдых. Яркая зелень, солнечные дни, на голубом небе причудливой формы белоснежные облака – все это располагает душу к радости и душевности. Мне думается: чем больше состоится встреч с солнышком и облаками, тем полнее наполнится душа учителя теплом и светом, которыми потом, серой осенью, он поделится со своими учениками. Нужно, конечно, выехать ненадолго за границу, но это только для сравнения, для того чтобы понять, что лучше родины нет ни одного уголка на земле. И эту мысль донести до каждого ребёнка, если тема урока русского языка и литература созвучна с впечатлениями об увиденном. Дети с удовольствием не только слушают и слышат учителя, но и приводят примеры собственных наблюдений.
Результаты моей работы в формировании нравственно и духовно богатой, физически здоровой личности нельзя проследить сразу: ведь становление детей, их духовный рост происходят не по мановению волшебной палочки. Это долгий и кропотливый процесс, требующий как от самого ребенка, так и от учителя терпения, творчества, упорства и, прежде всего, содружества, сотворчества, только в совместной работе можно достигнуть положительных результатов. И все же крупицы творческих плодов моих учеников поддерживают меня и укрепляют в правильности выбранного пути, помогают и мне самой нравственно совершенствоваться и расти духовно.
Памяти свойственно хранить хорошее, а не плохое, хотя всем известно, что жизнь полосатая. Судьбу каждого из нас озаряет свет: свет дружбы, семьи, работы, если работа любимая и т. д. Для меня школа — это любимое! Думая о ней, улыбаюсь, потому что вспоминаются и ученики, и коллеги. За

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: