қ - беттер
Оқушылар үшін оқу нәтижесі:
Тақырыптың идеясын орындау арқылы өзгелерді тыңдай білуге , тиянақтылыққа, ұқыптылыққа үйренеді
Негізгі идеялар:
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Сабақта қолданылатын материалдар:
1. Үлестірмелі материалдар
2. Компьютер
3. Маркерлер
Оқыту әдістері:
Интерактивті оқыту әдістері
СТО, диалогтік оқыту
Сұрақ-жауап
Топтық жұмыс
Шығармашылық жұмыс
Дерек көздері:
"Суық күндер" тақырыбына берілген материалдар:
http://ru. wikipedia. org
http://sabaqtar. kz/
http://www. islamdini. ru/
Тапсырмалар:
І. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІ. Ой қозғау.
ІІІ. Мағынаны тану.
ІV. Топтық жұмыс.
V. Шығармашылық тапсырма
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (1 мин)
Сыныпты топқа бөлу (ауызша)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақырыпқа байланысты сыныпты мозайка әдісі арқылы 3 топқа бөлу
Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, топ болып құралу
I. Үй тапсырмасын сұрау (4 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
Үй тапсырмасына қатысты сұрақтар дайындау керек:
1 Қандай күндер бар айларда?
2 Жыл да қанша айлар қанша күндер бар?
3 Қандай жаңа сөздер үйрендіңдер?
II. Ой қозғау (3 мин) "Қандай күндерді білеміз?. " туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты
Страницы: << < 82 | 83 | 84 | 85 | 86 > >>