н материалдар:
1. Үлестірмелі материалдар
2. Кітап
3. Компьютер
4. Слайд
Оқыту әдістері:
Кім жылдам әдістері
СТО, диалогтік оқыту
Топтық жұмыс
Шығармашылық жұмыс
Сұрақ-жауап
Дерек көздері:
"Күндер қандай болады
. " тақырыбына берілген материалдар:
http://www. topreferat. com/
http://www. agu. kz/
http://urkerkaz. kz
http://qz. government. kz
Тапсырмалар:
І. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІ. Ой қозғау.
ІІІ. Мағынаны тану.
ІV. Топтық жұмыс.
V. Шығармашылық тапсырма
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (1 мин)
Сыныпты топқа бөлу (ауызша)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақырыпқа байланысты сыныпты санау жүйесі арқылы 3 топқа бөлу
Оқушылардың мұндағы мақсаты снау жүйесі арқылы саналып номерлер бойынша өз жұптарын тауып, топ болып құралу
I. Үй тапсырмасын сұрау (4 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Мұғалім берген тапсырманы орындау
II. Ой қозғау (4 мин) "Кім жылдам" әдісі
"Мен не үйрендім" туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру, бір-бірімен пікір алмасуғва жағдай жасау
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
III. Мағынаны ашу: "Күндер қандай болады" (10 мин)
Интервью әдісі
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіру
Соңында интервью әдісін пайдалану ар
Страницы: << < 80 | 81 | 82 | 83 | 84 > >>