Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

Страницы: <<  <  111 | 112 | 113 | 114 | 115  >  >>

ап табу керек
Жалыпы тапсырма

Осы көрсетілген тақырып төңірегінде әр топ өз ойларын ортаға салар отып, талдау керек. Өз ойларын ашық түрде айту керек

V. Сергіту сәті: (1 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сергіту сәтін ұйымдастыру қадағалау
Берілген тапсырманы орындау


VI. Шығармашылық тапсырма
"Кітаптар арқылы өз ойларын жеткізу (карта мен кітаппен жұмыс, талдау, бағалау) (10 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты картамен жұмыс істеуге тапсырма береді
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын карта мен жеткізу



VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (3 мин)
6 Бұл сабақты мен қалай түсіндім?
7 Қандай спорттық ойындар бар?
8 Өздігінен білім алудың әдістері қандай?
9 Білімді өмірлік тәжірибеде қолдану деген не?
10 Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
VIII. Рефлексия:
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
IX. Бағалау:
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Блоб ағашы, бағалау парақшалары
X. Үй тапсырмасы:
Оқулық бойынша тапсырма























Сынып: 3

қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы

Сілтеме:
Күнтізбелік жоспар, оқулық : "қазақ тілі" 3 сынып
Сабақтың мақсаттар:
Оқушыларс өйлеу мәдениетін ажырата білуге, сауатты жазуға үйренеді, ауызша сөйлеу тілін, сөздік қорын дамытады

Ресурстар:
Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар.
Әдіс - тәсілдер
Тәсілі : жеке,жұппен,топпен
Әдісі: АКТ, СТО, диалог
Оқыту нәтижесі:
Оқушылар табиғат зонала

Страницы: <<  <  111 | 112 | 113 | 114 | 115  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: