What poems do Ann and Dan like reading?
Уч-ся читают, переводят текст, ответ на вопрос находят в тексте.
Good for you. Thank you.
T- Cl
Cl- T5Учебник
XIIПодведение итога урока.
Объяснение домашнего задания. - подвести итог урока;
- объяснить домашнее задание
Ребята, давайте вспомним, о чем мы сегодня с вами говорили:
Сегодня я узнал …
Было интересно …
Было трудно …
У меня получилось …
Меня удивило …
Good for you.
Open your diaries and write down your home task:
Ex 6 p 89 (SB) Ex 1 (AB);
(Выставить оценки)
Учитель подробно объясняет домашнее задание.
Thank you for your work. The lesson is over, good bye.
T- Cl
Cl-T
2
Запись домашнего задания на доске.
Класс: 3
Тема: What is the weather like in Russia.
Учитель: Ткачева Н. С.
Цель урока: формирование коммуникативных навыков посредствам изучения ИЯ
Задачи:
Практическая: совершенствовать произносительные навыки, навыки чтения, говорения и аудирования.
Образовательная: развивать аудитивные способности учащихся; тренировать учащихся в использовании ЛЕ, обозначающих погодные условия; развивать умение читать с общим охватом содержания; учить уч-ся говорить на основе прочитанного; тренировать уч-ся в использовании буквы «Оо» в различных сочетаниях.
Развивающая: развивать память, внимание, мышление, воображение, способность к соотнесению и объяснению.
Воспитательная: воспитать умение слушать себя и своих товарищей, потребность и способность к сотрудничеству и взаимопомощи при работе на уроке, формировать потребность и способность понимать образ жизни зарубежных сверстников.
УУД:
Личностные: формировать личностные качества учащихся необходимые во взаимо
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>