ther like in your region? You have the envelopes with some cards. Complete the sentences using the cards from the envelope.
In winter its. . . (snowy, cold, windy)
In spring its. . . (rainy, warm, stormy)
In summer its. . . (hot, sunny, stormy)
In autumn its. . . (foggy, rainy, cloudy, cool)
(Какая погода в вашем регионе? У вас есть конверты с карточками, на которых изображена погода. Составьте предложения используя карточки из конвертов.
Зимой. . . (снежно, холодно, ветрено).
Весной. . . (дождливо, тепло, гроза).
Летом. . . (жарко, солнечно, гроза).
Осенью. . . (туманно, дождливо, облачно, прохладно).
1. Составляют предложения, согласно заданию из конверта.
Коммуникативные: высказывать свою точку зрения, оформлять свои мысли в устной речи, сотрудничать в поиске информации.
Личностные: доброжелательное отношение к другим участникам учебной деятельности.
Познавательные: составляют предложения, развивают языковые способности к догадке.
Слайд 19
Приложение 1 конверты с набором карточек для составления рассказа о временах года в нашем регионе. Каждая группа получает такой конверт, выби-рает картинки и составляет высказывание о том времени года, которое задано.
5
Физкультминутка
Проводит физкультминутку
I see you are tired. Lets have a rest.
Snowflakes, snowflakes dance around.
(руки в стороны, кружимся)
Snowflakes, snowflakes touch the ground.
(нагибаемся, руками касаемся пола)
Snowflakes, snowflakes in the air.
(руки вверх, шевелим пальчиками)
Snowflakes, snowflakes everywhere
(прямыми руками делаем круговые движения)
Snowflakes, snowflakes dance around
(снова кружимся на месте)
Snowf
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>