Взаимосвязь между действиями сложения и вычитания

Ребята, сколько получится если из 9 вычтем 7? (2)
- Запишите в пустое окошечко ответ 2.
- Переходим ко второму столбику.
Обратите внимание на пустые квадратики, в них нам нужно вставить числа, которые должны стоять в равенстве на вычитание сначала для нахождения первого слагаемого, затем, второго слагаемого.
- Прочитай Миша равенство, используя названия чисел при сложении. (к первому слагаемому 4 прибавляем второе слагаемое 3 и получается значение суммы 7)
-Что нужно сделать для того, чтобы найти второе слагаемое 3? (нужно из значения суммы 7 вычесть первое слагаемое 4)
-Прочитайте равенство, которое получилось. (7-43)
- Запишите это равенство в пустые квадратики.
-Что нужно сделать для того, чтобы найти первое слагаемое 4? (нужно из значения суммы 7 вычесть второе слагаемое 3)
-Прочитайте равенство, которое получилось. (7-34)
- Запишите это равенство в пустые квадратики.
- Молодцы ребята, мы повторили взаимосвязь между действиями сложения и вычитания.
- Ребята, а сейчас давайте поможем Незнайке узнать сколько у него книг. Для этого нам нужно повторить решение задач.
- Пододвиньте к себе карточку. Найдите на ней задание под цифрой 3.
- Я прочитаю задачу, а вы внимательно слушайте и следите за мной.
- Незнайка купил 4 книги в магазине. На день рождение ему подарили еще 5 книг. Сколько всего книг было у Незнайки.
- Слушайте задачу еще раз, для того чтобы понять, о чем говорится в задаче.
- Что известно в задаче?
- Что нужно узнать? (Сколько всего книг было)
- Ребята, сколько книг подарили Незнайке? (5)
- Сколько книг Незнайка купил (4)
- Как вы думаете, каким действием будем решать задачу? (сложением)
- Что будем складывать? (4 книги которые он купил в магазине и 5 книг кот