чего. Существует ли взаимосвязь между дыхательной и мышечной системами? Предлагает оценить свою работу и работу в группе. Предложить ребятам, рисуя смайлики, показать понравился ли им урок. Ребята организованно уходят из зала.
Домашнее задание:
1. Дома еще раз попробовать: задержать дыхание, подышать в трубочку, надуть шарик.
2. Попросить то же проделать своих родителей.
3. Сравнить результаты свои и родителей.
4. Попытаться ответить на вопрос: в чем разница?
Приложение 1
Кроссворд.
В
З
А
И
М
О
С
В
Я
З
Ь
Обмен газов между клетками и окружающей средой?
И
Органы тела животных и человека, состоящие из упругой мышечной ткани, предназначены для выполнения различных действий?
С
И
С
Т
Е
М
Ы
Приложение 2
Приложение 3
Комплекс дыхательных упражнений по системе Стрельниковой.
1. Упражнение "Ладошки".
Его можно делать стоя, сидя, лёжа. Стоите прямо, руки согнуты в локтях, ладошки развернуты от себя. Делаете резкие громкие вдохи и сжимаете одновременно ладошки в кулаки. После каждых восьми повторений - отдых до 5 секунд. И так двенадцать повторений.
2. Упражнение "Погончики".
Его также можно делать стоя, сидя, лежа. Стоите, руки, сжатые в кулаки, прижаты к животу на уровне пояса. Делаете резкие громкие вдохи и одновременно руки резко опускаете вниз. При выдохе руки поднимаютс
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>