контроль за температурой
Давайте вспомним всё, что касается полива. Как часто будем поливать? Может быть, каждый день или один раз в неделю?
Ожидаемый ответ. 1 раз в три дня.
Правильно. Молодцы!
У вас на партах лежат карточки с рисунками-схемами. Возьмите, пожалуйста, карточки синего цвета и выберите правильную схему полива.
Дети показывают выбранные карточки учителю.
Объясните, почему вы выбрали именно эту карточку?
Ожидаемый ответ. Потому что надо поливать под корень.
А что случиться, если мы будем лить сверху на растение?
Ожидаемый ответ. Растение заболеет и покроется пятнами.
Всё правильно.
Давайте заполним пустые ячейки на технологической карте.
Название операций и видов работ.
Сроки выполнения.
Агротехнические требования.
Посев семян
с 15-го по 28-ефевраля.
междурядье 6 см,
глубина заделки 2 см.
Уход за школкой:
полив
1 раз в три дня
под корень
разворот к свету
контроль за температурой
Перейдём к разговору о свете. Зачем нам надо разворачивать растения?
Ожидаемый ответ. Потому что свет попадает на растение только с одной стороны.
А зачем нужен свет растениям?
Ожидаемый ответ. На свету в листьях растений образуются питательные вещества.
На сколько градусов мы будем разворачивать?
Ожидаемый ответ. На 180.
Встаньте, пожалуйста, и развернитесь на 180. Молодцы. Садитесь.
А как часто мы будем разворачивать растения?
Ожидаемый ответ. Один раз в три дня.
То есть так же часто, как и поливать.
Обратим внимание на технологическую карту и заполним ячейки, относящиеся к свету.
Название операций и видов работ.
Сроки выполнения.
Агрот
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>