жешь быть более уважительным по отношению ко мне. В свою очередь постараюсь быть более терпимой).
4. Ты всегда ужасно себя ведешь! (В данной ситуации ты вел себя некрасиво. Меня обижает такое поведение. Ты умеешь быть другим, поэтому, пожалуйста, в следующий раз будь более сдержан).
5. Ты всегда без спросу берешь вещи со стола!(Когда с моего стола без спросу берут вещи, мне неприятно).
5. Подведение итогов занятия. Притча о понимании
В давние времена отправил некий царь гонца к царю соседних земель. Гонец запоздал и, поспешно вбежав в тронный зал, задыхаясь от быстрой езды, начал излагать поручение своеговладыки:
— Мой господин… повелел вам сказать, чтобы вы дали ему… голубую лошадь с чёрным хвостом… а если вы не дадите такой лошади, то…
— Не желаю больше слушать! — перебил царь запыхавшегося гонца. — Доложи своему царю, что нет у меня такой лошади, а если бы была, то…
Тут он запнулся, а гонец, услышав эти слова от царя, который был другом его владыки, испугался, выбежал из дворца, вскочил на коня и помчался назад докладывать своему царю о дерзком ответе. Когда выслушал царь такое донесение, он страшно рассердился и объявил соседскому царю войну. Долго длилась она — много крови было пролито, много земель опустошено — и дорого обошлась обеим сторонам.
Наконец оба царя, истощив казну и изнурив войска, согласились на перемирие, чтобы обсудить свои претензии друг к другу.
Когда они приступили к переговорам, второй царь спросилпервого:
— Что ты хотел сказать своейфразой:«Дай мне голубую лошадь с чёрным хвостом, а если не дашь, то…»?
—«…пошли лошадь другой масти». Вот и всё. А ты что хотел сказать своимответом:«Нет у меня такой лошади, а если бы была, то…»?
—«…непременно послал бы её в подарок моему доброму соседу». Вот и в
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>