оссии)Оформление доски
Оформление работы в тетрадях учащихся
(образец-вставка на клетчатой разлиновке)
ХОД УРОКА
Деятельность учителяДеятельность учащихсяПланируемые результаты
1. Мотивация к учебной деятельности.
Цель. Создать условия для мотивации обучающихся к учебной деятельности посредством беседы.
Форма организации учебной деятельности: фронтальная
Дидактические средства- мультимедийная доска
Формы и методы контроля- беседа
Здравствуйте ребята, меня зовут Кристина Витальевна и сегодня я проведу у вас урок математики. Здравствуйте. ЛИЧНОСТНЫЕ:
1) формировать основы мотивации учебной деятельности и личностного смысла изучения математики, интерес к расширению знаний;
2) формировать положительное отношение к урокам математики, к учёбе, к школе; МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
1) проводить пошаговый контроль под руководством учителя, а в некоторых случаях самостоятельно (Р. );
2) применять изученные правила общения, осваивать навыки сотрудничества в учебной деятельности (К. );
Посмотрите наличие всего необходимого для урока на парте: учебник, тетрадь, пенал. Все лишнее убрали с парты. Проверяют все ли есть на парте.
Сегодня на уроке мы с вами отправимся в путешествие в лес, но не обычный, а в математический.
Я прошу вас быть очень внимательными и активными.
2. Актуализация и фиксирование индивидуальных затруднений
Цель. Повторить изученные способы действий, понятия, алгоритмы( правила),свойства и т. п. и выявить типичные и индивидуальные затруднения учащихся.
Примерный план этапа:
1. Фронтальное повторение изученных способов действия, понятий, алгоритмов( правил), свойств;
2. Индивидуальная самостоятельная работа учащихся;
3. Самопроверка учащимися своих
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>