акова природа происхождения гейзеров?
Презентация, учебник, конт. карты, цв. карандаши, видео, компьютер
Конец урока
6. Постановка домашнего задания
Параграф 22
Сообщение: значение вулканов в жизни человека.
Придумать синквейн со словом "вулкан".
7. Рефлексия
1. Сегодня на уроке мне. . .
2. Меня особенно удивило то, что. . .
3. До начала урока я думала, что. . . , а сейчас знаю. . . .
4. Было бы хорошо, если бы. . .
5. Мне не понравилось. . .
8. Оценивание
Выставление оценок с комментированием
Страницы: << < 3 | 4 | 5