тории – номерная структура, отсутствие действия, диалога.
Почему В. А. Гаврилин назвал своё произведение «Перезвонами»?
Перезвон-вид церковного звона, поочерёдно перебираются все колокола друг за другом — символ печали .
Слушание. «Перезвон»
Перед вами отрывки из размышлений Шукшина, которые и стали основой музыкальных образов симфонии-действа В. Гаврилина.
Какой из литературных фрагментов соответствует музыкальным фрагментам?
-Хорошо сидеть на берегу реки и думать… В душу вместе с тишиной вкрадывается беспокойно-нежное чувство ко всему на свете. Грустно немного, но кто-то будто шепчет на ухо: подожди, подожди, дружок…
-И какая-то огромная мощь чудится мне там, какая-то животворная сила, которой надо коснуться. Видно, та жизнеспособность, та стойкость духа наших предков живет и поныне, и не зря верится, что родной воздух, родная речь, песня, знакомая с детства, врачуют душу…
-Красота родины, ясность её поднебесная и земная – редкая на земле, ясность пашни и ясность людей. Главное, что даёт Родина – каждому из нас – в дорогу на целую жизнь, что она, Родина, живёт постоянно в сердце…
-Нам бы про душу не забыть. Нам бы немножко добрее быть. Нам бы с нашими большими скоростями не забыть, что мы люди, что мы должны быть… Мы один раз , уж так случилось, живём на земле. Ну, так и будь ты повнимательнее друг к другу, подобрее будь…
-То, что музыка связана с литературой мы с вами доказали. А вот есть ли связь музыки с живописью?
-Я предлагаю вам рассмотреть картины и определить, с какой частью симфонии-действа их можно сопоставить?
С какой музыкой перекликается картина?
Рассматривают рисунки.
Определение темы урока.
Отвечают на вопрос. Формулируют цель урока.
Читают отрывок.
Отвечают на вопросы.
Испо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>