Встреча Европы и Америки

е и Америке
-Кроме Колумба были и другие мореплаватели, которые стремились попасть в Индию, а по пути совершали тоже новые открытия, узнавали много нового. С ними вы познакомитесь сами, работая в группах, и познакомите остальных ребят.
Актуализируют знания, необходимые для изучения новой темы
Новое время
Про встречу Европы и Америки
Новое время : встреча Европы и Америки.
-Познакомиться с эпохой Нового времени и наиболее важными событиями :
-географическими открытиями
-изобретениями
-достижениями
-на кораблях
Стихотворение рассказывает заранее подготовленный ученик.
Дети высказывают свои предположения. )
(смотрят фрагмент)
( Христофор Колумб)
( В Индию)
Нет, он доплыл только до Америки, но сам Колумб решил, что это Индия и даже местное население назвал индийцами)
доклад подготовленного ученика.
Р: способность принимать и сохранять учебную цель и задачу
П: развитие умения анализировать познавательный объект, выделять главное
К: взаимодействие с учителем во фронтальном режиме, умение отображать предметное содержание в устной речи
Р: развитие умения использовать научные методы познания (гипотеза)
П: развитие умения отображать предметное содержание в устной речи, аргументировать свою точку зрения с помощью фактов и дополнительных сведений
5. Физ. минутка


6. Работа в группе

-Я предлагаю вам с нами отправиться в путешествие на 3 кораблях.
-Ребята, а как вы думаете какой должна быть команда на корабле?(слайд).
-Давайте выберем капитанов кораблей.
-Сейчас команда каждого корабля получит свое задание ,которое вы должны выполнить в плавании ,а результаты ,вы должны оформить на листах ,которые у вас лежат на столах в виде мини - проекта. И