ка.
Ждёт нас сегодня работа важная:
Что мы знаем - будем повторять,
Что изучили - будем закреплять,
Что забыли - будем вспоминать.
- Сегодня на уроке мы вспомним, повторим и закрепим изученный материал. А поможет нам в этом один из признаков весны, послушайте загадку.
Снег в лесу. Сугробов много.
Но слышна синицы трель.
С крыши прямо на дорогу
Звонко капает . . . (капель)
- Кто объяснит, что такое капель, когда она начинается?
(Капель -- характерный звон, который издают капли воды образующиеся при таянии снега, падая на землю с крыш домов и др. возвышений) (Приложение 1)
- Посмотрите на доску, здесь изображены сосульки. Скажите, когда начинается капель, сосульки уменьшаются или увеличиваются в размере?
- Давайте расположим их в порядке уменьшения размера?
- Да, начало весны -- это конечно хорошо. Но уже хочется настоящего тепла, свежих зелёных листочков и первоцветов. Давайте поможем нашим сосулькам поскорее превратиться в капельки, может тогда быстрее появятся первоцветы и зелёная трава.
3. Устный счёт. 1 сосулька - "Стрелки" (картинка - лук со стрелами) (Приложение 2)
На доске записаны числа, вам необходимо их сравнить. (по колонкам, выходят по одному)
81 91 37 73
25 16 45 65
49 69 100 30
72 32 28 82
63 53 57 87
24 64 33 33
4. Работа в тетрадях. 2 сосулька - "Чистописание" (картинка - тетрадь и ручка) (Приложение 2)
- оформление работы (число, классная работа)
- минутка чистописания:
5 7 - продолжить ряд через клетку
- чему равна сумма чисел 5 и 7? (12)
- чему равно произведение чисел 5 и 7? (35)
12 35 - продолжить второй ряд через клетку
5. Работа с геометрическим материалом. 3
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>