на синтез:
3. 1. О чем идет речь?
А – органоиды, клетки, ткани, органы, организмы.
Б – хромосомы, ДНК - полимераза, РНК - - полимераза.
В – нуклеотид, свободные рибосомы, наружная мембрана.
2. Назовите одним словом:
А - двойная спираль, водородные связи, полинуклеотид (ДНК)
Б – клетки, ткани, органы, организмы (уровни организации)
В – белки, липиды, избирательная проницаемость (мембрана)
Задания на сравнение:
1. Сравните животную и растительную клетки. В чем сходство и в чем различие?
2Сравните два близких понятия по смыслу, найти сходство или различие
. 1. - что общего между липидами, углеводами и белками.
2. - отличие между фотосинтезом и дыханием.
3. - отличие между пластическим и энергетическим обменом.
Установление причинно-следственных связей:
1 - продолжите логические ряды:
а) ядро/хранение информации,
в) комплекс Гольджи/упаковка органических веществ.
г) лизосома/
д) рибосома/
2. е) ядро/хромосома, комплекс Гольджи/мембрана, лизосома/
3 – найти лишнее слово, дать объяснение выбору:
а) рибосома, лизосома, митохондрии.
б) хлоропласт, вакуоль, оболочка, ядро
в) рибосома, ЭПС, лизосома.
Умение делать вывод.
Обнаружен неизвестный вид науке животного существа. Оно образует пленку
Из клеток размером от 0,5 до 2 см при росте на твердых поверхностях органов и разнообразных тканей не имеет. Живет и размножается только в присутствии органических веществ - на шляпках грибов, на старых пнях. Способно к активному движению – ползет в сторону света. При исследовании обнаружено ядро. Сделайте предположение о принадлежности этого существа к одному из известных царств – растений, животных, грибов или бактерий. Докажите свое мнение.
Важны
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>