ких воздушных пузырьков. Воздух - газообразное вещество, поэтому вода - газированная. Пузырьки воздуха быстро поднимаются вверх, они легче воды. Бросим в воду виноградинку. Она чуть тяжелее воды и опустится на дно. Но на нее сразу начнут садиться пузырьки, похожие на маленькие воздушные шарики. Вскоре их станет так много, что виноградинка всплывет. На поверхности воды пузырьки лопнут, и воздух улетит. Отяжелевшая виноградинка вновь опустится на дно. Здесь она снова покроется пузырьками воздуха и снова всплывет. Так будет продолжаться несколько раз, пока воздух из воды не "выдохнется".
Налей в стакан воды и подуй в неё через соломинку для коктейлей. В воде появляются пузырьки. Откуда взялись пузырьки? Это воздух, который мы выдыхали. Куда плывут пузырьки - поднимаются вверх или опускаются на дно? Воздушные пузырьки плывут вверх, потому что воздух легкий, он легче воды. Когда весь воздух выйдет, пузырьков не будет.
Какой можно сделать вывод?
Дети: Воздух легче чем вода .
ОПЫТ 5 (воздух можно услышать)
Воспитатель: Ребята , мы сейчас послушаем звучание духового инструмента. Как вы думаете, почему мы слышим звуки инструмента?
Воздух проходит через инструмент и поэтому мы слышим его звучание. Например, на Луне , где нет воздуха, ничего не слышно ,бесполезно разговаривать - звуки не передаются.
Какой можно сделать вывод?
Дети: звук возникает, когда воздушная струя проходит через инструмент и тогда мы можем слышать его игру.
ОПЫТ 6 (воздух жизненно необходим)
Воспитатель: Чем мы с вами дышим? (воздухом). Давайте это проверим, сначала вдохнем глубоко, а затем выдохнем. Как вы думаете, что мы с вами вдохнули и выдохнули? (воздух) Возьмите трубочки и поставьте их в стаканчики с водой и подуйте, что происходит?
Дети. Мы в
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>