Воспитательная работа

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

ющих на себя внимание, применяют в общении нецензурную и жаргонную лексику, регулярно употреблением пьют спиртные напитки, курят, участвуют в драках.
Девиант - это такой подросток, который «не просто одноразово и случайно отклонился от поведенческой нормы, а постоянно демонстрирует девиантное поведение», которое носит социально-негативный характер.
К категории девиантов по определенным критериям относятся и люди одаренные, т. к. и те, и другие резко отличаются от сверстников. Отличия эти проявляются как в реальной жизни, так и в образовательных учреждениях среди объектов фронтальных педагогических воздействий. Существует некоторое сходство между творческим и девиантным индивидом (особенно с аддиктивным поведением). Данный тип определяется как "искатель возбуждения". Отличие состоит в том, что для настоящего творческого процесса удовольствие доставляет сам процесс, а для девиантной разновидности поисковой активности основная цель заключается в результате – получении удовольствия.
Таким образом, под девиантным поведением следует понимать систему поступков, отклоняющихся от принятых в обществе правовых, нравственных, эстетических норм, проявляющихся в виде несбалансированности психических процессов, неадаптивности, нарушении процесса самоактуализации, в виде уклонения от нравственного контроля над собственным поведением.
1. 2. Классификации и формы поведенческих нарушений детей
Ряд отечественных и зарубежных ученых считают, что целесообразно классифицировать девиантное поведение на: преступное (криминальное); делинквентное (допреступное); аморальное (безнравственное).
Данные виды девиантного поведения выделены с учетом особенностей взаимодействия личности с реальностью, механизмам возникновения поведенческих аномалий.
Криминальна

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: