ным, черствым к переживаниям других людей, дерзким, неуживчивым в коллективе сверстников, а иногда - замкнутым, неприкаянным, чрезмерно застенчивым. На вопрос анкеты "что вам мешает найти общий язык с родителями. " Большинство ребят отвечали "Они нас не слышат," "Не понимают," "Нет общих интересов". Если в семье нет должной гармонии чувств, если вообще ребенок подвержен влиянию безнравственной атмосферы, эмоционально отрицательных проявлений в отношении к своему ребенку, то неред- 78 ко в таких семьях развитие ребенка осложняется, семейное воспитание становится неблагоприятным фактором формирования личности. В освоении опыта толерантного поведения большое значение имеет личный пример родителей, родственников.
Прежде всего, доверительные, доброжелательные отношения в семье, стиль общения между родителями, между родственниками, детьми, оказывают существенное влияние на формирование толерантной личности ребенка. Социальное становление молодого человека протекает в сложных семейных и других общественных отношениях. Наряду с общим мироощущением, именно в семье закладывается фундамент духовной культуры личности, формирование его толерантности. Именно в семье складывались и сохранялись воспитательные традиции и поддерживались коллективным общественным мнением. Научный подход к семейной педагогике позволил обнаружить исходные требования - принципы воспитания, включающие гуманизм, трудовую деятельность, учет возрастных, половых и индивидуальных особенностей детей, систематичность и последовательность в воспитании, единство требований и внимания к ним. Настало время выработать новые взгляды на семейное воспитание с учетом национальных, демографических, этнопсихологических, социально-культурных и других факторов, неразрывно связанных с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>