Воспитание нравственности и этического сознания на уроках литературы и во внеурочной деятельности

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

ы проводят такие внеурочные мероприятия, как музыкально - литературные вечера , поэтические гостиные, недели литературы, конкурсы чтецов, читательские конференции и т. д.
Мой опыт показал, что учащиеся с удовольствием готовит поэтические гостиные и музыкально-литературные вечера, посвященные жизни и творчеству определенных поэтов и писателей, где они выступают в роли артистов, чтецов, певцов, танцоров, художников. Для учеников это всегда увлекательно и интересно. Смысл подобных мероприятий в привлечении всех учеников, в создании ситуации успеха, в возможности реализоваться каждому в любимом виде деятельности. Кром того, в процессе подготовки этих мероприятий, ученики получают дополнительные знания по литературе. Есть ещё один важный момент, на который нельзя не обратить внимание. Я считаю, что без привлечения родителей, без тесной связи с семьей ребенка, нельзя достичь желаемого результата.
И ещё хочется сказать, что никакие воспитательные программы не будут эффективны, если педагог не является примером нравственного поведения для ученика. Сделать себя лучше, добрее, чище - значит сделать таким мир вокруг себя.
Уместно вспомнить слова В. А. Сухомлинского: "Если вы хотите, чтобы ваши питомцы стремились к добру, - воспитывайте тонкость, эмоциональную чуткость юного сердца. "




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: