Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

лядно-дидактические пособия: карту города, области, герб;
оформила "Уголок патриотического воспитания", где собрала иллюстрации и фотографии (старые и новые) города, иллюстрации народных промыслов, фотографии, книги, буклеты о родном городе.
Был создан макет стадиона "Труд" и макет "Дикие животные".
Была создана сюжетно ролевая игра "Больница", где так же был собран материал про Миасских врачей и о Миасских больницах.
Собран большой материал, посвящённый Великой Отечественной войне.
Предметно-развивающаяся среда не является статичной, т. к. материалы постоянно обновляются, пополняются в течение всего учебного года.
работа с детьми;
Подобрала и систематизировала диагностику(приложение 1, приложение 2,приложение 3).
работа с родителями.
Составила и провела консультации для родителей. (приложение 5)
Родителям предлагалось принять участие в субботнике, создании ледяной горки и озеленении на территории детского сада.
работа с социумом
Библиотека филиал 20 МУ Централизованная библиотечная система Миасского городского округа (Использование фонда библиотеки для организации занятий с детьми, воспитателями, родителями; Проведение бесед; Организация совместных праздников, досугов. )
Экскурсия в музей Ильменского заповедника.
Экскурсия к вечному огню и вручение подарков и поздравлений ветеранов и тружеников тыла, и просто пожилых людей связи с празднованием Дня Победы.
Участвовали в шествии "Бессмертный полк".
работа со специалистами
1. Организовала совместно с музыкальным руководителем фольклорные и другие праздники, такие как 8 марта, день матери и т. д.
Совместно с инструктором по физической культуре проводила мероприятия посвященные Дню защитни

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: