ом- различать дом общественный, жилой, домашний адрес.
Улица - два ряда домов, между ними дорога; названия улиц;понятие городской двор.
Микрорайон( часть города).
Город -- знакомство общественными местами. с городскими достопримечательностями.
Подготовительная группа. Город - знакомство с памятниками, отличие от деревни.
Символика( города, области, страны. ); названия городов, рек ,гор.
Работа с родителями - родительские собрания; тематические выставки; субботники на территории детского сада; Экскурсия в музей " Ильменский заповедник".
-участие родителей в организации праздников и досугов.
По результатам работы могу сказать, что у дошкольников расширяется кругозор, совершенствуются познавательные процессы, углубляются знания о родном городе, о природе Челябинской области. Появляется чувство гордости, сопричастности к знаменательным событиям жизни города. Хочется верить, что наши дети, когда вырастут, на всё жизнь сохранят любовь к своему городу Миасс.
Выводы по первой главе I
"Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной", - говорил А. С. Макаренко.
Нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.
Цель нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей,
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>