ию ко всему живому, нравственные и этические качества. Иными словами, нужно воспитывать будущего гражданина своей страны.
Главная цель работы указана на слайде и заклчается в формировании духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к рожному дому, семе, детскому саду, своей Родине.
Патриотическое чувство многогранно. Оно затрагивает все стороны личности: нравственную, умственную, физическую и предполагает воздействие на каждую из сторон для получения единого результата. Исходя из этого, следуют следующие задачи, которые так же представлены на слайде:
oo Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду.
oo Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.
oo Упражнять детей в проявлении сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится.
oo Способствование активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
Работа по нравственному воспитанию проводится регулярно и в системе. Большая роль отводится созданию условий, разнообразию приемов и методов в работе с детьми. Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми.
В ходе своей работы с детьми по патриотическому воспитанию использую игровые, информационные, коммуникативные, проблемные, развивающего обучения, консультативные, визуальные, проектные, ИКТ технологии.
В работе по нравственно- патриотическому воспитанию особое место отводим произведениям детской художественной литературе, русским народным играм, устному народному
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>