куклам, творческое начало, воображение, фантазию на основе ознакомления с традициями и культурой своего народа.
4. Воспитывать у детей интерес к художественному ручному труду, формируя образное представление у детей, воспитывая и развивая их творческие способности, чувство формы, цвета, ритма, пропорции, глазомер, эстетический вкус.
5. Осуществлять индивидуальный подход к детям, как на занятиях, так и в свободной деятельности.
Все эти занятия имеют цель:
1. Совершенствование практических умений и навыков детей в работе с нестандартными материалами и оборудованием, их свободное применение в играх и творческой деятельности.
2. Развитие у детей воображения, памяти, мышления, мелкой моторики рук, стремления к самостоятельности.
Используемые материалы:
- картон;
- ткань разной фактуры;
- клей;
- атласные ленты;
- бусины разной величины;
- нитки: 10, 40, мулине, шерстяные;
- ватин;
- гелевые ручки;
-синтепон;
Инструменты и приспособления:
- ножницы;
- карандаш;
- линейка;
- пяльцы;
- иголки: хомутная, для вышивания;
-клей.
Поделки, включённые в кружковую деятельность, могут иметь разное назначение:
-для игр детей;
-для украшения интерьера группы, детского
учреждения, дома;
-можно использовать в качестве подарков.
Задачи работы руководителя кружка "Умелые ручки"
по взаимодействию с родителями:
-установить партнёрские отношения с семьёй каждого воспитанника;
-объединить усилия для развития у детей художественного творчества и конструктивных способностей;
-создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
-активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>