Волшебница вода

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ознавательный интерес, инициативность, самостоятельность, творческие способности.
:: Активизируется и обогатиться речь, дети научатся вступать в активное взаимодействие со взрослыми и другими детьми в процессе общения, при проведении опытов и экспериментов.
:: Повысится компетентность родителей в вопросах познавательного развития и экологического воспитания детей.
:: Обогатиться и пополниться новым оборудованием и пособиями развивающая предметно-пространственная среда группы.
Итоговые мероприятия: опыты по определению свойств воды, презентация проекта.
Интеграция ОО: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Содержание образовательных областей
Образовательная область
Содержание
Основные задачи
Социально-коммуникативное развитие
Совместная деятельность:
:: Беседы "Вода - источник жизни", "Какие источники воды ты знаешь?", "Что было бы, если бы на земле исчезла вода?"
:: Дидактические, словесные, подвижные игры.
:: Трудовая и продуктивная деятельность детей.
:: Консультация для родителей "Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников", памятки.
:: Презентация для детей и родителей проекта "Волшебница-вода".
:: Изготовление плаката "Круговорот воды в природе"
Воспитывать социальные навыки (умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнера, доказывать свою правоту)
Развивать общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками.
Повышать педагогическую компетенцию родителей, привлекать их в воспитательно-образовательный процесс детского сада.
Познавательное развитие
Образовательная деятельност

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: