Волшебная вода

ечки, карточки для занесения результатов, простые карандаши, капельки разного цвета, пипетки, ткань, лист бумаги, картон, целлофан, краски, кисточки.
План занятия в ДОУ:
Этап занятия
Содержание
Время
Организация детей:
1. Проверка готовности детей к занятию (внешний вид, собранность внимания).
2. Создание мотивации, интереса к занятию: выполнив задания нарисовать рисунок малышам о новых знаниях.
3 минуты
Основная часть занятия:
Постановка образовательной деятельности.

1. Вспоминаем времена года, дни недели, месяцы.
2. Цифры-предыдущая и последующая.
3. Рисование по клеточкам (соединение ракеты по точкам).
4. Продолжение изучения нашей планеты с помощью глобуса
5. Пополнение багажа знаний о разных свойствах воды (выполнение заданий в комических лабораториях).
6. Опыт ношения воды в решете.
7. Понимание цвета воды и глубины водоема (на опыте капли).
20 минут
Окончание занятия:
1. Подведение итога (анализ работы детей на занятии, ответное письмо детям младшей группы).
2. Каждый ребенок рисует рисунок для детей младшей группы о свойствах воды по теме "Волшебная вода".
3. Переключение детей на другой вид деятельности.
7 минут

Ход занятия в ДОУ
1. Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, какое у нас сегодня настроение? Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу свое настроение.
(Слайд 1)
Собрались все дети в круг.
Я-твой друг и ты мой друг.
Крепче за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Вместе мы в кругу опять
Дружно будем мы играть.
2. Постановка образовательной деятельности.
Стук в дверь. Принесли письмо.
Воспитатель: Это письмо от Лунтика.
(Слайд 2)
Тут загадка: "