телось сегодня вспомнить еще об одном элементе декора, который можно изготовить своими руками и тем самым создать уникальность и неповторимость декора вашего дома. Предлагает проанализировать находящиеся на столе различные предметы декора интерьера.
Организует демонстрационный показ украшений из различных материалов.
Предлагает сравнить, проанализировать их и оценить.
Приветствуют учителя;
Отвечают на вопрос учителя
Предлагают свои варианты декора жилого дома.
Высказывают свою точку зрения.
Осуществляют анализ и сравнение различных видов элементов декора. Определяют материал из которого их можно выполнить.
Личностные:
- определять мотив и смысл своей деятельности;
- оценивать иллюстративно представленные композиции декора интерьера, с точки зрения собственных ощущений, образного восприятия.
Познавательные:
- сравнивать, анализировать, сопоставлять различные виды элементов декора от назначения и используемого при изготовлении материала.
Коммуникативные - - взаимодействовать с учителем и одноклассниками;
- высказывать свою точку зрения позицию;
Актуализация знаний
"Открытие нового знания " (Построение проекта выхода из затруднения. )
Актуализировать имеющийся опыт обучающихся, подвести к выявлению своего незнания.
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>